|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ii4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001826416 |
| 005 |
20230328143746.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-92-803-4296-3
|
| 100 |
# |
# |
$a 20230307d2014 k u0rusy50 ca
|
| 101 |
1 |
# |
$a rus
$c eng
|
| 102 |
# |
# |
$a FR
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ra
|
| 200 |
1 |
# |
$a Коррумпированные школы, коррумпированные университеты: Что можно сделать?
$f Жак Аллак и Мюриель Пуассон
|
| 210 |
# |
# |
$a Париж
$c МИПО
$d 2014
|
| 215 |
# |
# |
$a 361 с.
$c ил.
$d 23 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Этика и коррупция в образовании
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 339―351, библиография в конце глав
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14802
$a КОРРУПЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21221
$a ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2110378
$a БОРЬБА С КОРРУПЦИЕЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26332
$a ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ПРЕСТУПНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar4496741
$a ПОДОТЧЕТНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3201
$a АУДИТ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 343.352:37
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 343.85:37
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 10.77.51
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 10.81.71
$v 6
$2 rugasnti
|
| 701 |
# |
1 |
$a Пуассон
$b М.
$g Мюриель
$4 070
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-245652
$a Аллак
$b Ж.
$g Жак
$4 070
|
| 710 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2427967
$a Международный институт планирования образования
$c Париж
$4 070
$4 650
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20230307
$g RCR
|
