|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001775721 |
| 005 |
20220808105616.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-495-512-4
|
| 100 |
# |
# |
$a 20220615d2022 w y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития в таблицах и схемах
$e учебное пособие
$e [для слушателей переподготовки по специальностям 1-03 03 76 "Интегрированное обучение и воспитание в дошкольном образовании", 1-03 03 77 "Интегрированное обучение и воспитание в школьном образовании", 1-03 03 71 "Логопедия"]
$f Мнистерство образования Республики Беларусь, Государственное учреждение образования "Академия последипломного образования"
$g [составитель Т. В. Смирнова]
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c АПО
$d 2022
|
| 215 |
# |
# |
$a 40 с.
$c табл., схемы
$d 29 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 38―39
|
| 345 |
# |
# |
$9 100 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26476
$a ПСИХОДИАГНОСТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2767210
$a ДИЗОНТОГЕНЕЗ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26452
$a ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9017
$a ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2528
$a ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22994
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-SEK-ar4065667
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 159.922.76.07(075.9)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.31.31
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.21.69
$v 6
$2 rugasnti
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar12921242
$a Смирнова
$b Т. В.
$g Татьяна Валентиновна
$c логопед
$4 220
|
| 711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar168557
$a Академия последипломного образования
$c Минск
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20220615
$g RCR
|
