|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001770803 |
| 005 |
20220804181903.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-7273-61-4
|
| 100 |
# |
# |
$a 20220525d2022 fw y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Психолого-педагогическая диагностика лиц с нарушениями речи: дифференциальная диагностика
$e учебно-методическое пособие
$f Н. Н. Баль, Н. В. Чемоданова
$g Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка"
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c Речь
$d 2022
|
| 215 |
# |
# |
$a 53, [1] с.
$c табл.
$d 29 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 52―53
|
| 345 |
# |
# |
$9 200 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2939212
$a ЛИЦА С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar50845
$a НАРУШЕНИЯ РЕЧИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9559
$a ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26476
$a ПСИХОДИАГНОСТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22994
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2273471
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 376.015.324-056.264(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.29
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-444343
$a Баль
$b Н. Н.
$g Наталия Николаевна
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1965
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar6902245
$a Чемоданова
$b Н. В.
$g Наталья Валерьевна
$c логопед
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2337251
$a Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
$c Минск
$4 570
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20220525
$g RCR
|
