|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001750173 |
| 005 |
20220506085136.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 966-8502-29-9
|
| 100 |
# |
# |
$a 20220218d2006 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a UA
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Становление одаренной личности
$e психолого-педагогические аспекты
$f Туркот Т. И.
|
| 210 |
# |
# |
$a Херсон
$c Херсонская городская типография
$d 2006
|
| 215 |
# |
# |
$a 135 с.
$c табл.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 130―133 (47 назв.) и в подстрочных примечаниях
|
| 345 |
# |
# |
$9 300 экз.
|
| 517 |
1 |
# |
$a Становление одарённой личности
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11042154
$a ОДАРЕННОСТЬ (психол.)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1636599
$a ТАЛАНТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7102
$a ГЕНИАЛЬНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27213
$a РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5770985
$a ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2741475
$a ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47658
$a СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55701
$a ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.015.324-056.5
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar14177501
$a Туркот
$b Т. И.
$g Татьяна Ивановна
$c кандидат педагогических наук
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20220218
$g RCR
|
