|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001690111 |
| 005 |
20210602092554.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-6834-77-9
|
| 100 |
# |
# |
$a 20210414d2021 f y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Научно-методическое обеспечение подготовки спортсменов в настольном теннисе
$e практическое пособие
$f Белорусское общественное объединение "Федерация настольного тенниса"
$g [А. В. Сазонова и др.]
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c В.И.З.А. Групп
$d 2021
|
| 215 |
# |
# |
$a 70 с.
$c ил., табл.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 58—61 (30 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 100 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19766
$a НАСТОЛЬНЫЙ ТЕННИС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3272817
$a СПОРТСМЕНЫ ВЫСОКОГО КЛАССА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar57026
$a НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2438431
$a ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2286649
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 796.386.015(076.5)(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 77.03.03
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 77.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 77.29.57
$v 6
$2 rugasnti
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-564677
$a Сазонова
$b А. В.
$g Ася Владимировна
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1970
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-985430
$a Барчукова
$b Г. В.
$g Галина Васильевна
$c доктор педагогических наук
$f род. 1957
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-PLRB-ar13984778
$a Лаптев
$b А. И.
$g Алексей Иванович
$c кандидат педагогических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-649001
$a Баскакова
$b А. П.
$g Алла Петровна
$c спорт
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar1586430
$a Жигун
$b Е. Е.
$g Екатерина Евгеньевна
$c кандидат педагогических наук
|
| 712 |
0 |
0 |
$3 BY-NLB-ar2477959
$a "Федерация настольного тенниса"
$g белорусское общественное объединение
$c Минск
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20210414
$g RCR
|
