|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 iz4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001688494 |
| 005 |
20210408192732.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20210407d2020 kf y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
$d rus
$d eng
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Состояние и стратегии развития профессиональной подготовки учителей-дефектологов в контексте инклюзивных процессов
$f С. Е. Гайдукевич
|
| 300 |
# |
# |
$a Аннотация на русском и английском языках
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: 9 назв.
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0001158829
$1 2001
$v 2020. ― Вып. 7. ― С. 111―118
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23000
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24031
$a ПОДГОТОВКА КАДРОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar42872
$a ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2640155
$a ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5551143
$a ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar84510
$a SWOT-АНАЛИЗ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22972
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 378.016:376(476)
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.01
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-377952
$a Гайдукевич
$b С. Е.
$g Светлана Евгеньевна
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1965
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20210407
$g RCR
|
