|
|
|
|
|
00000cam2a2200000 ij4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001685135 |
| 005 |
20210810174034.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-83-232-3534-7
$b у пераплёце
|
| 100 |
# |
# |
$a 20210325d2019 k y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a pol
$d eng
|
| 102 |
# |
# |
$a PL
|
| 105 |
# |
# |
$a ac z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Etapy życiowe człowieka w kontekście pedagogiki społecznej
$f Katarzyna Segiet, Kamila Słupska, Astrid Tokaj
|
| 210 |
# |
# |
$a Poznań
$c Wydawnictwo Naukowe UAM
$d 2019
|
| 215 |
# |
# |
$a 183, [1] с.
$c каляр. іл.
$d 25 см
|
| 225 |
2 |
# |
$a Seria "Psychologia i pedagogika"
$f Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
$x 0083-4254
$v № 310
|
| 300 |
# |
# |
$a Рэзюмэ на англійскай мове
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 157―170, бібліяграфія ў падрадковых заўвагах і ў тэксце
|
| 461 |
# |
1 |
$1 001BY-NLB-br293113
$1 2001
$v 2019,№310
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5291
$a ДАРОСЛЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9010
$a ДЗЕЦІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9074
$a ДЗЯЦІНСТВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar86361
$a МАЛАДОСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar4920503
$a СТАРАСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3349738
$a ПСІХАЛОГІЯ РАЗВІЦЦЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1991675
$a ЖЫЦЦЁВЫ ЦЫКЛ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31287
$a САЦЫЯЛЬНАЯ ПЕДАГОГІКА
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar24645
$a Польшча
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a e-pl
|
| 675 |
# |
# |
$a 159.922.6(438)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.31
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$a Segiet
$b K.
$g Katarzyna
|
| 701 |
# |
1 |
$a Słupska
$b K.
$g Kamila
|
| 701 |
# |
1 |
$a Tokaj
$b A.
$g Astrid
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20210325
$g RCR
|
