|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 ic4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001675380 |
| 005 |
20211230100114.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20210211d2020 kf y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 100yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Проблемы исследовательской компоненты системы высшего образования Беларуси в ракурсе Болонского процесса
$f С. Л. Порошина
|
| 215 |
# |
# |
$c рис., табл.
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0001648071
$1 2001
$v С. 273―277
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar81623
$a БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5609065
$a ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3159665
$a КАДРОВЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19904
$a НАУЧНЫЕ КАДРЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2129674
$a НАУЧНЫЕ ПРОГРАММЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55613
$a ВУЗЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar54759
$a ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6216287
$a ВУЗОВСКАЯ НАУКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2130891
$a НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2660208
$a ИНВЕСТИЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10777
$a ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar30960
$a СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 378:001.89(476)
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.01
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.21
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$a Порошина
$b С. Л.
|
| 712 |
1 |
0 |
$3 BY-PLRB-ar13859070
$a "Беларусь в современном мире"
$g международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых
$d 13
$f 2020
$e Гомель
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20210211
$g RCR
|
