|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001650212 |
| 005 |
20210208094759.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-26-0092-7
|
| 100 |
# |
# |
$a 20201012d2020 f y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Идеологическая работа в подразделениях органов пограничной службы
$e альбом схем
$e учебное пособие для курсантов учреждений образования органов пограничной службы
$f А. В. Сильванович, Ю. С. Пиколюк, А. А. Зайцев
$g Государственный пограничный комитет Республики Беларусь, Государственное учреждение образования "Институт пограничной службы Республики Беларусь", Кафедра идеологической работы
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c ИПС РБ
$d 2020
|
| 215 |
# |
# |
$a 69 с.
$c схемы
$d 29 см
|
| 345 |
# |
# |
$9 30 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2465693
$a ПОГРАНИЧНЫЕ СЛУЖБЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5948
$a ВОЕННОСЛУЖАЩИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar86358
$a ПОГРАНИЧНИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar50382
$a ИДЕОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2112534
$a ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2286649
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 351.746.1:355.233.231(476)(084.2)(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 78.19.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 78.27.54
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-PLRB-ar12914817
$a Сильванович
$b А. В.
$g Андрей Валентинович
$c идеологическая работа
$f род. 1971
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-985718
$a Пиколюк
$b Ю. С.
$g Юрий Сергеевич
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar5625729
$a Зайцев
$b А. А.
$g Александр Аркадьевич
$c военное дело
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-PLRB-ar9274648
$a Институт пограничной службы Республики Беларусь
$b Кафедра идеологической работы
$c Минск
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20201012
$g RCR
|
