|
|
|
|
|
00000cam2a2200000 ij4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001634345 |
| 005 |
20200903124803.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-83-232-3474-6
|
| 100 |
# |
# |
$a 20200709d2019 k y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a pol
$d eng
|
| 102 |
# |
# |
$a PL
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Rozpoznawanie szans edukacyjnych dzieci niesłyszących na progu szkoły podstawowej
$e (badania z regionu łódzkiego)
$f Magdalena Olempska-Wysocka
|
| 210 |
# |
# |
$a Poznań
$c Wydawnictwo Naukowe UAM
$d 2019
|
| 215 |
# |
# |
$a 306 с.
$c іл.
$d 24 см
|
| 225 |
2 |
# |
$a Seria "Psychologia i pedagogika"
$f Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
$x 0083-4254
$v № 296
|
| 300 |
# |
# |
$a Рэзюмэ на англійскай мове
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 281―299 і ў падрадковых заўвагах
|
| 461 |
# |
1 |
$1 001BY-NLB-br293113
$1 2001
$v 2019,№296
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9869
$a ДАШКОЛЬНІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2529
$a ДЗЕЦІ З АСАБЛІВАСЦЯМІ ПСІХАФІЗІЧНАГА РАЗВІЦЦЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7803
$a ГЛУХІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar20013
$a ПАЧАТКОВАЕ НАВУЧАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar46763
$a ПСІХАФІЗІЧНАЕ РАЗВІЦЦЁ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22995
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ ДЫЯГНОСТЫКА
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar24645
$a Польшча
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar67465
$a Лодзінскае ваяводства (Польшча)
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a e-pl
|
| 675 |
# |
# |
$a 376.015.3-056.263-053.4(438.12)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.09
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$a Olempska-Wysocka
$b M.
$g Magdalena
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20200709
$g RCR
|
