|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001625437 |
| 005 |
20230209142615.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-8114-4648-3
$b Лань) (в переплете
|
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-4495-0287-2
$b Планета музыки
|
| 100 |
# |
# |
$a 20200511d2019 f y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a agc j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a История отечественного музыкального образования в документах и материалах
$e учебное пособие
$e [для студентов музыкальных факультетов высших учебных заведений]
$f редактор-составитель В. И. Адищев
|
| 205 |
# |
# |
$a Изд. 2-е, стереотипное
|
| 210 |
# |
# |
$a Санкт-Петербург [и др.]
$c Лань
$c Планета музыки
$d 2019
|
| 215 |
# |
# |
$a 222, [1] с.
$c ил., нотные ил., портр.
$d 22 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Специальная литература
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 190―193, в тексте и в подстрочных примечаниях
|
| 345 |
# |
# |
$9 80 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19169
$a МУЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43638
$a ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-br2204629
$a НАЧАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar71670
$a СРЕДНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar738
$a 19 ВЕК КОНЕЦ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2404313
$a 20 ВЕК НАЧАЛО
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar28572
$a Россия
$2 BY-auth
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2286649
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 660 |
# |
# |
$a e-ru
|
| 675 |
# |
# |
$a 78:37.01(470+571)(091)(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.015.31:78(470+571)(091)(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.09
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.05
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 18.41
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2738607
$a Адищев
$b В. И.
$g Владимир Ильич
$4 340
$4 220
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20200511
$g RCR
|
