|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001586747 |
| 005 |
20191227141152.0 |
| 010 |
# |
# |
$d 1 р. 60 к.
|
| 100 |
# |
# |
$a 20191024d1986 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Психолого-педагогические вопросы организации учебно-воспитательного процесса
$e [сборник статей]
$f Томский государственный университет им. В. В. Куйбышева
$g [редакторы: Л. В. Комаровская, В. И. Кабрин]
|
| 210 |
# |
# |
$a Томск
$c Издательство Томского университета
$d 1986
|
| 215 |
# |
# |
$a 218 с.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография в подстрочных примечаниях
|
| 345 |
# |
# |
$9 400 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45954
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55613
$a ВУЗЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2741475
$a ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.015.3
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.091.3
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.01
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$v 6
$2 rugasnti
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar7508785
$a Комаровская
$b Л. В.
$g Лидия Васильевна
$c кандидат педагогических наук, психолог
$4 340
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-159007
$a Кабрин
$b В. И.
$g Валерий Иванович
$4 340
|
| 711 |
0 |
2 |
$3 BY-SEK-136694
$a Томский государственный университет имени В. В. Куйбышева
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20191024
$g RCR
|
