|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 ic4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001554483 |
| 005 |
20190603104303.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20190521d2018 kf y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
$d rus
$d eng
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 100yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Феномен белорусской государственности в историческом образовании: современная концепция содержания
$d The phenomenon of Belarus statehood in historical education: contemporary concept content
$f С. В. Панов
$z eng
|
| 300 |
# |
# |
$a Резюме на русском и английском языках
|
| 304 |
# |
# |
$a Сведения об авторе приведены также в латинской графике
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: 14 назв.
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0001454184
$1 2001
$v С. 103―108
|
| 510 |
1 |
# |
$a The phenomenon of Belarus statehood in historical education: contemporary concept content
$z eng
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12410
$a ИСТОРИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar8097
$a ГОСУДАРСТВЕННОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar30830
$a СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35539
$a УЧЕБНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43620
$a ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar42652
$a ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СУВЕРЕНИТЕТ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.016:94(476)
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 03.01.45
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2495686
$a Панов
$b С. В.
$g Сергей Вениаминович
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1961
|
| 712 |
1 |
0 |
$3 BY-PLRB-ar13231980
$a "Высшая школа: проблемы и перспективы"
$g международная научно-методическая конференция
$d 13
$f 2018
$e Минск
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20190521
$g RCR
|
