|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001521716 |
| 005 |
20190405094326.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-555-891-1
|
| 100 |
# |
# |
$a 20190111d2018 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Профессиональные компетенции будущих педагогов в сфере взаимодействия с семьей. Сущность и развитие
$e монография
$f М. П. Осипова, Е. Д. Осипов
$g под общей редакцией А. Н. Сендер
$g Учреждение образования "Брестский государственный университет им. А. С. Пушкина"
|
| 210 |
# |
# |
$a Брест
$c БрГУ
$d 2018
|
| 215 |
# |
# |
$a 161 с.
$c ил., табл.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 148―160 (188 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 50 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55617
$a СТУДЕНТЫ ВУЗОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23000
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2653913
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2101714
$a КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2730438
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar29742
$a СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.064.1
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.39.05
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.05
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.45
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-236856
$a Осипова
$b М. П.
$g Мария Петровна
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1943
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2635993
$a Осипов
$b Е. Д.
$g Евгений Дмитриевич
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1981
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-325829
$a Сендер
$b А. Н.
$g Анна Николаевна
$c доктор педагогических наук
$f род. 1959
$4 340
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2104026
$a Брестский государственный университет имени А. С. Пушкина
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20190111
$g RCR
|
