Использование потенциала электронных образовательных ресурсов / Наталья Литвина // Пралеска : дашкольная адукацыя : штомесячны навукова-метадычны ілюстраваны часопіс / заснавальнік: Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь. — 2018. ― № 11. ― С. 63―66

Сохранено в:
Шифр документа: 3Н//449(050), 3Н//450(050), 3Н//2129(050), 3Н//2192(050), 3Н//3131(050), 3Н//3132(050), 3Н//5967(050), 3Н//7500(050), 3Н//7501(050), 3Н//21430(050),
Вид документа: Статьи
Автор: Литвина, Н. В.
Язык: Русский
Предмет:
ОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
Беларусь, Республика
00000caa2a2200000 iz4500
001 BY-NLB-br0001520177
005 20190517165010.0
100 # # $a 20190104d2018 kf y0rusy50 ca 
101 0 # $a rus 
102 # # $a BY 
105 # # $a y z 000yy 
109 # # $a aa 
200 1 # $a Использование потенциала электронных образовательных ресурсов  $f Наталья Литвина 
320 # # $a Библиография: 7 назв. 
463 # 0 $1 001BY-NLB-br138293  $1 2001   $v 2018. ― № 11. ― С. 63―66 
606 0 # $3 BY-NLB-ar2119226  $a ОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar3319567  $a ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar2879434  $a ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar2785043  $a ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar64093  $a ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar43027  $a ДОШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar2680947  $a ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ  $2 DVNLB 
606 0 # $3 BY-NLB-ar9872  $a ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ  $2 DVNLB 
607 # # $3 BY-NLB-ar77427  $a Беларусь, Республика  $2 BY-auth 
615 # # $a Белорусский национальный документ 
660 # # $a e-bw 
675 # # $a 373.2:004(476)  $v 4 
686 # # $a 14.01.85  $v 6  $2 rugasnti 
686 # # $a 14.23.07  $v 6  $2 rugasnti 
686 # # $a 14.23.05  $v 6  $2 rugasnti 
700 # 1 $3 BY-NLB-ar2686032  $a Литвина  $b Н. В.  $g Наталья Владимировна  $c кандидат педагогических наук 
801 # 0 $a BY  $b BY-HM0000  $c 20190104  $g RCR 

Схожие документы