|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001517292 |
| 005 |
20190212105111.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-541-510-8
|
| 100 |
# |
# |
$a 20181217d2018 f y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Методика исследования функциональной структуры самоидентификации
$e учебно-методическое пособие для студентов учреждений высшего образования, обучающихся по специальности 1-03 04 03 Практическая психология
$f Д. Г. Дьяков, Е. С. Малаховская
$g Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка"
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c БГПУ
$d 2018
|
| 215 |
# |
# |
$a 86 с.
$c ил., табл.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 83―86 (40 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 150 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26500
$a ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47114
$a САМОИДЕНТИФИКАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar29004
$a САМОСОЗНАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28972
$a САМООПРЕДЕЛЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar44289
$a КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОДХОД
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2273471
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 159.923(075.8)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.21.51
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2689122
$a Дьяков
$b Д. Г.
$g Дмитрий Григорьевич
$c доктор психологических наук
$f род. 1979
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar13443358
$a Малаховская
$b Е. С.
$g Евгения Сергеевна
$c психолог
$f род. 1992
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2337251
$a Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
$c Минск
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20181217
$g RCR
|
