|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 ic4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001514156 |
| 005 |
20181217120424.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20181205d2017 k y0bely50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a bel
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 100yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Методыка выкарыстання кампетэнтнасна арыентаваных заданняў на ўроках беларускай літаратуры (на матэрыяле тэмы "Францыск Скарына")
$f В. У. Праскаловіч
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія ў канцы артыкула
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0001466588
$1 2001
$v С.55―61
|
| 600 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2292471
$a Скарына
$b Ф.
$g Францыск
$c першадрукар
$f каля 1490—каля 1551
$2 BY-auth
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2436102
$a МЕТОДЫКА ВЫКЛАДАННЯ (на выключэнне)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35382
$a УРОКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3724
$a БЕЛАРУСКАЯ ЛІТАРАТУРА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6434724
$a ТВОРЧЫЯ ЗАДАННІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38137
$a ВУЧНІ АГУЛЬНААДУКАЦЫЙНЫХ УСТАНОЎ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2101718
$a КАМПЕТЭНТНАСНЫ ПАДЫХОД
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47347
$a СКАРЫНАЗНАЎСТВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31746
$a СЯРЭДНЯЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar42135
$a Беларусь
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.5(476)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.09
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-469491
$a Праскаловіч
$b В. У.
$g Вольга Уладзіміраўна
$c доктар педагагічных навук
$f нар. 1964
$4 070
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar13267290
$a Міжнародныя Скарынаўскія чытанні
$d 5
$f 2017
$e Мінск
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20181205
$g RCR
|
