|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001510748 |
| 005 |
20191025091618.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-6040718-7-8
|
| 100 |
# |
# |
$a 20181123d2019 no y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a ТРИЗ-зарисовки
$e игры, стихи и сказки для развития творческого воображения детей
$e развитие мышления детей на основе ТРИЗ
$e [для дошкольного и младшего школьного возраста]
$f Нехаева Е. Г.
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$c Галактика
$d 2019
|
| 215 |
# |
# |
$a 152, [1] с.
$c ил.
$d 21 см
|
| 345 |
# |
# |
$9 200 экз.
|
| 532 |
1 |
3 |
$a Теория Решения Изобретательских Задач-зарисовки. Игры, стихи и сказки для развития творческого воображения детей
$z rus
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9868
$a ДОШКОЛЬНИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18568
$a УЧАЩИЕСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27213
$a РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar15052
$a КРЕАТИВНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar58706
$a ТРИЗ-ПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2319436
$a СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282890
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
$2 BYGNR
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.015.31(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.23.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.39.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar13605636
$a Нехаева
$b Е. Г.
$g Екатерина Геннадьевна
$c педагог
$c автор сказок
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20181123
$g RCR
|
