|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001479676 |
| 005 |
20181205180336.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-389-12189-8
$b в переплете
|
| 100 |
# |
# |
$a 20180626d2018 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
1 |
# |
$a rus
$c eng
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Педагогика угнетенных
$f Паулу Фрейре
$g [предисловие Д. Мачедо, с. 9―50
$g послесловие: Айра Шор
$g перевод с английского Ирины Никитиной, Марии Мальцевой-Самойлович]
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$c КоЛибри
$c Азбука-Аттикус
$d 2018
|
| 215 |
# |
# |
$a 286, [1] с.
$d 22 см
|
| 304 |
# |
# |
$a Заглавие и автор оригинала: Pedagogy of the oppressed / Paulo Freire
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография в тексте примечаний
|
| 333 |
# |
# |
$a 16+
|
| 345 |
# |
# |
$9 2000 экз.
|
| 454 |
# |
0 |
$1 2001
$a Pedagogy of the oppressed
$1 700 1
$a Freire
$b Paulo
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22966
$a ПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar70372
$a КРИТИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36003
$a ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.01
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2763519
$a Фрейре
$b П.
$g Пауло
$f 1921—1997
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar13401717
$a Мачедо
$b Д.
$g Дональдо
$4 080
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar13401718
$a Шор
$b А.
$g Айра
$4 075
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar13401719
$a Никитина
$b И. В.
$g Ирина В.
$4 730
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar13401720
$a Мальцева-Самойлович
$b М. И.
$g Мария Игоревна
$c переводчик
$4 730
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20180626
$g RCR
|
