|
|
|
|
|
00000cam2a2200000 is4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001441670 |
| 005 |
20230927093617.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20180112d2017 k y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a eng
|
| 102 |
# |
# |
$a US
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Science and technology studies x educational studies: critical and creative perspectives on the future of STEM education
$f guest editors: Elizabeth de Freitas, John Lupinacci, and Alexandre Pais
|
| 210 |
# |
# |
$a Philadelphia, PA
$c Routledge Taylor & Francis Group
$d 2017
|
| 215 |
# |
# |
$a С. [1], 552―678
$c іл.
$d 26 см
|
| 225 |
2 |
# |
$a Educational studies
$e official journal of the American Educational Studies Association
$x 0013-1946
$v vol. 53, № 6
|
| 300 |
# |
# |
$a Апісана па 4-й с. вокладкі
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія ў канцы артыкулаў
|
| 461 |
# |
1 |
$1 001BY-NLB-br293256
$1 2001
$v 2017,Vol.53,№6
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55931
$a НАВУКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2707830
$a ІНЖЫНЕРНАЯ СПРАВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar17279
$a МАТЭМАТЫКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21222
$a АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38379
$a ЭКАЛАГІЧНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar33747
$a ТЭХНІЧНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2111391
$a МІЖДЫСЦЫПЛІНАРНЫ ПАДЫХОД
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14531761
$a STEM-адукацыя
$2 DVNLB
|
| 610 |
0 |
# |
$a STEM- образование
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.026.5
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.016:5
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.09
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 12.21.35
$v 6
$2 rugasnti
|
| 702 |
# |
1 |
$a De Freitas
$b Elizabeth
$4 340
|
| 702 |
# |
1 |
$a Lupinacci
$b John
$4 340
|
| 702 |
# |
1 |
$a Pais
$b Alexandre
$4 340
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20180112
$g RCR
|
