|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001441548 |
| 005 |
20180315105451.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-601-04-2369-5
$b в переплете
|
| 100 |
# |
# |
$a 20180112d2016 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a KZ
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Креативность и творческие способности личности: теории, принципы и карты развития
$f А. К. Мынбаева, А. В. Вишневская, Н. Р. Галимова
$g Казахский национальный университет им. Аль-Фараби
|
| 210 |
# |
# |
$a Алматы
$c Қазақ университеті
$d 2016
|
| 215 |
# |
# |
$a 164 с.
$c ил., табл.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 134―138 (72 назв.), в приложении: с. 139―140 и в тексте
|
| 345 |
# |
# |
$9 500 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55617
$a СТУДЕНТЫ ВУЗОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar33002
$a ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar15052
$a КРЕАТИВНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2439563
$a ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27213
$a РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43474
$a ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22994
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar1894956
$a Казахстан, Республика
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a a-kz
|
| 675 |
# |
# |
$a 378.015.31(574)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 378.147.091.313(574)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-488718
$a Мынбаева
$b А. К.
$g Айгерим Казыевна
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar6500365
$a Вишневская
$b А. В.
$g Анастасия Викторовна
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar13198196
$a Галимова
$b Н. Р.
$g Нургуль Руслановна
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar168516
$a Казахский национальный университет имени аль-Фараби
$c Алма-Ата
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20180112
$g psbo
|
