|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001412081 |
| 005 |
20180627094411.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-8989-6-602-7
|
| 100 |
# |
# |
$a 20170908d2016 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Приоритетные задачи развития России
$e монография
$f А. А. Пиковский, М. Н. Угрюмова
$g Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого
|
| 210 |
# |
# |
$a Великий Новгород
$c НовГУ
$d 2016
|
| 215 |
# |
# |
$a 176 с.
$c ил., табл.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 167―176 (114 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 500 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1598710
$a НАЦИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31114
$a СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27703
$a РЕГИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar49217
$a ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28239
$a РЕСУРСОСБЕРЕЖЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27593
$a РАЦИОНАЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar1606652
$a КОМПЛЕКСНОЕ ОСВОЕНИЕ ТЕРРИТОРИЙ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar57232
$a Российская Федерация
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar20850
$a Новгородская область (Россия)
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a e-ru
|
| 675 |
# |
# |
$a 330.15(470+571)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 332.142.4(470.24)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 06.71.63
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 06.61.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-CNB-ar1030523
$a Пиковский
$b А. А.
$g Александр Александрович
$c доктор экономических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar13280586
$a Угрюмова
$b М. Н.
$g Мария Николаевна
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2393863
$a Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20170908
$g psbo
|
