Полипарадигмальный подход как методологическое основание обновления процесса образовательной подготовки студентов-механиков в Беларуси / Д. Г. Медведев // Вышэйшая школа : навукова-метадычны і публіцыстычны часопіс / заснавальнікі: Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, Беларускі дзяржаўны ўніверсітэт. — 2017. ― № 3. ― С. 27―31

Сохранено в:
Шифр документа: 3Н//1184051(050), 3Н//1184052(050), ##3Н//387835(055),
Вид документа: Статьи
Автор: Медведев, Д. Г. (род. 1958)
Язык: Русский
Предмет:
Белорусский государственный университет (Минск). Механико-математический факультет
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ВУЗЫ
ПОДГОТОВКА КАДРОВ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
ФАКУЛЬТЕТЫ
ОБУЧЕНИЯ МЕТОДЫ
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
ФИЗИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
МЕХАНИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ФАКУЛЬТЕТЫ
ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
Беларусь, Республика
Описание:
  • В статье представлен опыт работы механико-математического факультета Белорусского государственного университета

Схожие документы