|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001399312 |
| 005 |
20171123165234.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20170714d1911 u y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a ger
|
| 102 |
# |
# |
$a DE
|
| 105 |
# |
# |
$a y j 001yd
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Geschichte der neueren Pädagogik
$e eine Darstellung der Bildungsideale der Deutschen seit der Renaissance und Reformation
$e zum Unterricht für Lehrerseminare und zum Selbststudium
$f Friedrich Heman
|
| 205 |
# |
# |
$a 3., verbesserte und vermehrte Aufl.
|
| 210 |
# |
# |
$a Osterwieck
$a Leipzig
$c A. W. Zickfeldt
$d 1911
|
| 215 |
# |
# |
$a XVI, 616 с.
$d 23 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Der Bücherschatz des Lehrers
$e wissenschaftliche Sammelwerk zur Vorbereitung und Weiterbildung
$v Bd. 10
|
| 310 |
# |
# |
$a У пераплёце
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія ў пачатку раздзелаў
|
| 320 |
# |
# |
$a Імянны, прадметны паказальнікі: с. 607―616
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22967
$a ПЕДАГОГІКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43639
$a ГІСТОРЫЯ ПЕДАГОГІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22987
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ТЭОРЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2720
$a ПЕДАГОГІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12925033
$a 2 ТЫСЯЧАГОДДЗЕ ДРУГАЯ ПАЛОВА
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar7311
$a Германія
$2 BY-auth
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar35522
$a ПАДРУЧНІК
$2 BYGNR
|
| 620 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar3370701
$d Лейпцыг
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a e-gx
|
| 675 |
# |
# |
$a 37(430)(091)(092)"15/19"(075)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.91
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar12705534
$a Heman
$b F.
$g Friedrich
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20170714
$g psbo
|
