|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001386171 |
| 005 |
20170621092016.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-1-4331-2833-2
|
| 100 |
# |
# |
$a 20170518d2016 k y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a eng
|
| 102 |
# |
# |
$a US
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yd
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
$a la
|
| 200 |
1 |
# |
$a Popular educational classics
$e a reader
$f editor: Joseph L. DeVitis
|
| 210 |
# |
# |
$a New York [etc.]
$c Peter Lang
$d 2016
|
| 215 |
# |
# |
$a X, 422 с.
$d 26 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія ў канцы раздзелаў
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21222
$a АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22987
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ТЭОРЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43639
$a ГІСТОРЫЯ ПЕДАГОГІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2720
$a ПЕДАГОГІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26529
$a ПСІХОЛАГІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31375
$a САЦЫЁЛАГІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36028
$a ФІЛОСАФЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10542
$a ЖУРНАЛІСТЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11290
$a ВЫДАННІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2418416
$a 20 СТАГОДДЗЕ ДРУГАЯ ПАЛОВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar71271
$a 21 СТАГОДДЗЕ ПАЧАТАК
$2 DVNLB
|
| 620 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar1614608
$d Нью-Ёрк
$2 BY-auth
|
| 675 |
# |
# |
$a 37(100)(092)"196/201":001.891
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.03
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.95
$v 6
$2 rugasnti
|
| 702 |
# |
1 |
$a DeVitis
$b Joseph L.
$4 340
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20170518
$g psbo
|
