|
|
|
|
|
00000cam0a22000003ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001359339 |
| 005 |
20220113153822.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 83-04-00261-2
|
| 100 |
# |
# |
$a 20170215d1979 |||y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a pol
|
| 102 |
# |
# |
$a PL
|
| 105 |
# |
# |
$a a ||||000yy
|
| 200 |
1 |
# |
$a Rozumienie znaczenia konotacyjnego pojęć przez uczniów szkół średnich
$e (na podstawie badań metodą dyferencjału semantycznego C. E. Osgooda i G. J. Suci)
$f Stanisław Rogala
|
| 210 |
# |
# |
$a Wrocław [etc.]
$c Zakład Narodowy imienia Ossolińskich Wydawnictwo
$d 1979
|
| 215 |
# |
# |
$a 135 с.
$c схемы, табл.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 134―135, бібліяграфія ў падрадковых заўвагах
|
| 345 |
# |
# |
$9 1400 экз.
|
| 620 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar3371592
$d Вроцлаў
$2 BY-auth
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar12058715
$a Rogala
$b Stanisław
$f 1948―
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20170215
$g RCR
|
