|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001247512 |
| 005 |
20240312102836.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-477-556-2
|
| 100 |
# |
# |
$a 20151207d2015 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Педагогическое проектирование в структуре подготовки педагога
$f Т. В. Карпинская
$g Министерство образования Республики Беларусь, Учреждение образования "Мозырский государственный педагогический университет им. И. П. Шамякина"
|
| 210 |
# |
# |
$a Мозырь
$c МГПУ
$d 2015
|
| 215 |
# |
# |
$a 210 с.
$c ил., табл.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 171 (10 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 100 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23000
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45946
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35569
$a УЧИТЕЛЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar34734
$a ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26290
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar68794
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2691673
$a ПРОЕКТНАЯ КУЛЬТУРА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45954
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar4048299
$a МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 378.6:37:37.091.12:331-051
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.79
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.45
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.21
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-572447
$a Карпинская
$b Т. В.
$g Татьяна Владимировна
$c кандидат педагогических наук
$f род. 1969
|
| 712 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2479863
$a Мозырский государственный педагогический университет имени И. П. Шамякина
$4 475
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20151207
$g RCR
|
