|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ia4500 |
001 |
BY-NLB-br0001221796 |
005 |
20151020183738.0 |
100 |
# |
# |
$a 20150917d2015 k y0bely50 ca
|
101 |
0 |
# |
$a ukr
$d ukr
$d rus
$d eng
|
102 |
# |
# |
$a UA
|
105 |
# |
# |
$a a m 000yy
|
109 |
# |
# |
$a ac
$a aa
|
200 |
1 |
# |
$a Теоретико-методичні засади формування у майбутніх учителів професійно орієнтованої англомовної компетенції в говорінні
$e автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук
$e спеціальність 13.00.02 Теорія та методика навчання: германська мова
$f Черниш Валентина Василівна
$g Міністерство освіти і науки України, Київський національний лінгвістичний університет
|
210 |
# |
# |
$a Київ
$d 2015
|
215 |
# |
# |
$a 46 с.
$c іл., табл.
|
300 |
# |
# |
$a Анатацыя на ўкраінскай, рускай, англійскай мовах
|
320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 36—42 (58 назв.)
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23001
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2467
$a АНГЛІЙСКАЯ МОВА
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3224645
$a ГАВАРЭННЕ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar28318
$a МАЎЛЕНЧАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2653916
$a ПРАФЕСІЙНАЯ КАМПЕТЭНТНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6611
$a ВЫШЭЙШАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar24032
$a ПАДРЫХТОЎКА КАДРАЎ
$2 DVNLB
|
620 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar1569714
$d Кіеў
$2 BY-auth
|
686 |
# |
# |
$a 14.35.09
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 16.41.21
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 16.01.45
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 16.01.79
$2 rugasnti
$v 6
|
686 |
# |
# |
$a 13.00.02
$2 nsukr
|
700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar9444825
$a Черниш
$b В. В.
$g Валентина Василівна
$c кандыдат педагагічных навук
|
801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20150917
$g psbo
|