|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001205370 |
| 005 |
20220510094002.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-90670-583-9
$b в переплете
|
| 100 |
# |
# |
$a 20150624d2014 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Структурные изменения в системе профессионального образования
$f Т. Ю. Ломакина, А. В. Коржуев, М. Г. Сергеева
|
| 210 |
# |
# |
$a Санкт-Петербург
$c Алетейя
$d 2014
|
| 215 |
# |
# |
$a 165, [1] с.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 153―165 (188 назв.) и в подстрочных примечаниях
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26286
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2119226
$a ОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26278
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31747
$a СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar57232
$a Российская Федерация
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a e-ru
|
| 675 |
# |
# |
$a 377(470+571)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 378.046-021.68(470+571)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.15.25
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.31
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.91
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar10085752
$a Ломакина
$b Т. Ю.
$g Татьяна Юрьевна
$c доктор педагогических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2482338
$a Коржуев
$b А. В.
$g Андрей Вячеславович
$c доктор педагогических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar10234714
$a Сергеева
$b М. Г.
$g Марина Георгиевна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20150624
$g RCR
|
