|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001183281 |
| 005 |
20200313183333.4 |
| 100 |
# |
# |
$a 20150402d2012 pw y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
$a gb
|
| 200 |
1 |
# |
$a Организация исследовательской деятельности учащихся: управление, моделирование, проектирование
$e методические материалы
$f Управление образования Витебского облисполкома, Государственное учреждение дополнительного образования взрослых "Витебский областной институт развития образования"
$g [авторы-составители: С. И. Тарарышко, В. М. Буракова, Ю. И. Малахова]
|
| 210 |
# |
# |
$a Витебск
$c ВО ИРО
$d 2012
|
| 215 |
# |
# |
$a 58 с., включая обложку
$c табл.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 57 (15 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 40 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31745
$a СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar38136
$a УЧАЩИЕСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19814
$a НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3346596
$a ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar68794
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2282173
$a УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.091.313(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.09
$2 rugasnti
$v 6
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-984947
$a Тарарышко
$b С. И.
$g Светлана Ивановна
$c профессиональное образование
$4 220
|
| 702 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-604314
$a Буракова
$b О. М.
$g Ольга Михайловна
$4 220
|
| 702 |
# |
1 |
$a Малахова
$b Ю. И.
$4 220
|
| 711 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar5286427
$a Витебский областной институт развития образования
$4 220
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20150402
$g psbo
|
