|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001181713 |
| 005 |
20170601083749.4 |
| 100 |
# |
# |
$a 20150326d1927 k y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a ger
|
| 102 |
# |
# |
$a DE
$a AT
$a CH
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Wie man Psychologe wird
$f Theodor Reik
|
| 210 |
# |
# |
$a Leipzig
$a Wien
$a Zürich
$c Internationaler Psychoanalytischer Verlag
$d 1927
|
| 215 |
# |
# |
$a 126, [1] c.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія ў падрадковых заўвагах
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26495
$a ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26529
$a ПСІХОЛАГІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar90863
$a ПСІХААНАЛІТЫКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26505
$a ПСІХАЛАГІЧНЫЯ ДАСЛЕДАВАННІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19379
$a НАЗІРАННЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26517
$a ПСІХАЛАГІЧНЫ АНАЛІЗ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar58374
$a ПСІХАЛАГІЧНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26457
$a ПСІХІЧНЫЯ РАССТРОЙСТВЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26535
$a ПСІХАЛАГІЧНЫЯ МЕТАДЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2302446
$a РАССТРОЙСТВЫ АСОБЫ
$2 DVNLB
|
| 620 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar3369768
$d Вена
$2 BY-auth
|
| 675 |
# |
# |
$a 159.9.018(042.3)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 159.972(042.3)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.01.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.21.69
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.21.65
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar8704106
$a Reik
$b T.
$g Theodor
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20150326
$g psbo
|
