|
|
|
|
|
00000cam2a22000003ij4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001156498 |
| 005 |
20141210174019.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20141210d1967 |||y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a pol
$d rus
|
| 102 |
# |
# |
$a PL
|
| 105 |
# |
# |
$a a ||||000yy
|
| 200 |
1 |
# |
$a Rozwój rozumienia narzędzi przez uczniów
$f Edward Franus
|
| 210 |
# |
# |
$a Kraków
$c nakładem Uniwersytetu Jagiellońskiego
$d 1967
|
| 215 |
# |
# |
$a 166 с.
$c іл.
$d 26 см
|
| 225 |
2 |
# |
$a Zeszyty naukowe Uniwersytetu Jagiellońskiego
$v 155
$i Prace psychologiczno-pedagogiczne
$v z. 11
|
| 300 |
# |
# |
$a Паралельны тытульны ліст на лацінскай мове
|
| 300 |
# |
# |
$a Рэзюмэ на рускай мове
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 156―162 (187 назваў). Бібліяграфія ў падрадковых заўвагах
|
| 345 |
# |
# |
$9 660 экз.
|
| 461 |
# |
1 |
$1 001BY-NLB-br289346
$1 2001
$v 1967,z.11
|
| 510 |
1 |
# |
$a Quomodo discipuli in cognitione instrumentorum progrediantur
$z lat
|
| 517 |
0 |
# |
$a Развитие понимания инструментов учениками
$z rus
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-CNB-ar1336872
$a Franus
$b E.
$g Edward
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20141028
$g psbo
|
