|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 iz4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001152892 |
| 005 |
20150513114413.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20141128d2014 kf y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Траектория вхождения в профессию: возрождаем педагогические классы
$e взаимодействие гимназии и БГПУ им. Максима Танка по формированию положительного отношения к педагогической профессии
$f Н. И. Дереклеева
|
| 215 |
# |
# |
$c ил.
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br137761
$1 2001
$v 2014. ― № 10. ― С. 44―46
|
| 601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar2337251
$a Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
$c Минск
$2 BY-auth
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7594
$a ГИМНАЗИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6452
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45938
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22972
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ВУЗЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7374510
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26282
$a ПРОФЕССИИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2719
$a ПЕДАГОГИ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar18460
$a Минск, город
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.58(476-25)
$v 4
|
| 675 |
# |
# |
$a 331.54-057.874(476-25)
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 700 |
# |
1 |
$a Дереклеева
$b Н. И.
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20141128
$g psbo
|
