|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001133521 |
| 005 |
20141029152938.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20141003d2014 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a y m 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ac
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Психолого-педагогическая модель развития жизнестойкости педагога
$e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук
$e специальность 19.00.07 Педагогическая психология
$f Володина Татьяна Викторовна
$g [Ульяновский государственный университет]
|
| 210 |
# |
# |
$a Самара
$d 2014
|
| 215 |
# |
# |
$a 23, [1] с.
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 23—24 (21 назв.)
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2719
$a ПЕДАГОГИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2084214
$a ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2741475
$a ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.79
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 19.00.07
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-526186
$a Володина
$b Т. В.
$g Татьяна Викторовна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20141003
$g psbo
|
