|
|
|
|
|
00000cam2a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0001004193 |
| 005 |
20131223085828.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-490-884-7
|
| 100 |
# |
# |
$a 20131119d2013 k y0bely50 ba
|
| 101 |
1 |
# |
$a eng
$c rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 100yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
0 |
# |
$a Vol. 11, pt. 3
|
| 215 |
# |
# |
$a 263 с.
$c табл., дыягр.
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія ў канцы артыкулаў
|
| 330 |
# |
# |
$a Матэрыялы міжнароднай канферэнцыі, прысвечанай пытанням сістэмы адукацыі. Ёсць звесткі пра Беларусь
|
| 345 |
# |
# |
$9 100 экз.
|
| 453 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0001004180
|
| 461 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br0001004189
$1 2000
$v Vol. 11, pt. 3
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35460
$a УСТОЙЛІВАЕ РАЗВІЦЦЁ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2119231
$a АДУКАЦЫІ СІСТЭМА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar20431
$a БЕСПЕРАПЫННАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36312
$a ФОРМЫ НАВУЧАННЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31363
$a САЦЫЯЛОГІЯ АДУКАЦЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2708512
$a АДУКАЦЫЙНЫ ПАТЭНЦЫЯЛ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22969
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ ПСІХАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22985
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ТЭХНАЛОГІІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25091
$a ПРАВАВОЕ РЭГУЛЯВАННЕ
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar4662068
$a МАТЭРЫЯЛЫ КАНФЕРЭНЦЫІ, З'ЕЗДА, СІМПОЗІУМА
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 374.7.044-022.316(06)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.017:502.131.1(06)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 316.74:37(06)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.15.25
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.07
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.09
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.37.01
$2 rugasnti
$v 6
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20131119
$g psbo
|
