|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000997972 |
| 005 |
20131205133433.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20131031d2013 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ac
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Семиотический подход к формированию готовности будущего учителя к математическому развитию младших школьников
$e автореферат диссертации на соискание ученой степени доктора экономических наук
$e специальность 13.00.08 Теория и методика профессионального образования
$f Шадрина Ирина Вениаминовна
$g [Институт педагогики и психологии образования]
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$d 2013
|
| 215 |
# |
# |
$a 33 с.
$c ил., табл.
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 30—33 (56 назв.)
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23000
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar62441
$a МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55617
$a СТУДЕНТЫ ВУЗОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2668987
$a ГОТОВНОСТЬ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (пед.)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar29778
$a СЕМИОТИКА
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.08
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-524786
$a Шадрина
$b И. В.
$g Ирина Вениаминовна
$c кандидат педагогических наук
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20131031
$g psbo
|
