|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000997796 |
| 005 |
20131209093824.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20131031d2013 k y0bely50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a ukr
$d eng
$d rus
$d ukr
|
| 102 |
# |
# |
$a UA
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ac
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Теоретико-методологічні засади формування змісту педагогічних дисциплін у вищих навчальних закладах України (друга половина XX — початок XXI ст.)
$e автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук
$e спеціальність 13.00.01 Загальна педагогіка та історія педагогіки
$f Кобрій Ольга Миколаївна
$g Міністерство освіти і науки України, Дрогобицький державний педагогічний університет ім. Івана Франка
|
| 210 |
# |
# |
$a Дрогобич
$d 2013
|
| 215 |
# |
# |
$a 40 с.
$c іл.
|
| 300 |
# |
# |
$a Анатацыя на ўкраінскай, рускай, англійскай мовах
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 30—37 (60 назв.)
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55614
$a ВНУ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55618
$a СТУДЭНТЫ ВНУ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35540
$a НАВУЧАЛЬНЫЯ ДЫСЦЫПЛІНЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar30831
$a ЗМЕСТ АДУКАЦЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23001
$a ПЕДАГАГІЧНАЯ АДУКАЦЫЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22973
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ВНУ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2418416
$a 20 СТАГОДДЗЕ ДРУГАЯ ПАЛОВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar71271
$a 21 СТАГОДДЗЕ ПАЧАТАК
$2 DVNLB
|
| 620 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar4455659
$d Драгобыч
$2 BY-auth
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.91
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.01
$2 nsukr
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar6670885
$a Кобрій
$b О. М.
$g Ольга Миколаївна
$c кандыдат педагагічных навук
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20131031
$g psbo
|
