|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 iz4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000979772 |
| 005 |
20130927190541.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20130905d2013 fk y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
$d rus
$d eng
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Педагогическая диагностика и ее роль в управлении качеством образовательной системы региона
$f Л. И. Бобровник, Н. М. Кранцевич, А. А. Шнипко
|
| 300 |
# |
# |
$a Резюме на русском и английском языках
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: 12 назв.
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br131107
$1 2001
$v 2013. ― № 1. ― С. 46―50
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22994
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar50448
$a КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2119226
$a ОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar14534
$a КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, НАВЫКОВ И УМЕНИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar64093
$a ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2673161
$a ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.09:005.6(476)
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.15.01
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.15.15
$2 rugasnti
$v 6
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2749999
$a Бобровник
$b Л. И.
$g Лилия Ивановна
$c кандидат педагогических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$a Кранцевич
$b Н. М.
|
| 701 |
# |
1 |
$a Шнипко
$b А. А.
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20130905
$g psbo
|
