|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000940992 |
| 005 |
20160622103943.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20130430d2013 k y0bely50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a ukr
$d eng
$d rus
$d ukr
|
| 102 |
# |
# |
$a UA
|
| 105 |
# |
# |
$a y m 000yb
|
| 109 |
# |
# |
$a ac
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Філософсько-педагогічна спадщина Григорія Ващенка в контексті української інтелектуальної традиції
$e автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора філософських наук
$e спеціальність 09.00.10 Філософія освіти
$f Довбня Віктор Миколайович
$g Інститут вищої освіти Національної академії педагогічних наук України
|
| 210 |
# |
# |
$a Київ
$d 2013
|
| 215 |
# |
# |
$a 36 с.
|
| 300 |
# |
# |
$a Анатацыя на ўкраінскай, рускай, англійскай мовах
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія: с. 30—33
|
| 600 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar5021400
$a Ващенко
$b Григорій Григорович
$c педагог
$f 1878—1967
$2 BY-auth
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2720
$a ПЕДАГОГІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35150
$a УКРАІНСКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22987
$a ПЕДАГАГІЧНЫЯ ТЭОРЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43639
$a ГІСТОРЫЯ ПЕДАГОГІКІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36004
$a ФІЛАСОФІЯ АДУКАЦЫІ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22967
$a ПЕДАГОГІКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar19815
$a НАВУКОВАЯ ДЗЕЙНАСЦЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar739
$a 19 СТАГОДДЗЕ КАНЕЦ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2395838
$a 20 СТАГОДДЗЕ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar35144
$a Украіна
$2 BY-auth
|
| 620 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar1569714
$d Кіеў
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a e-un
|
| 686 |
# |
# |
$a 09.00.10
$2 nsukr
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.95
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.91
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.07
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar6112065
$a Довбня
$b В. М.
$g Віктор Миколайович
$c кандыдат філасофскіх навук
$f нар. 1957
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20130430
$g psbo
|
