|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000914577 |
| 005 |
20140124101418.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-98704-635-7
$b в переплете
|
| 100 |
# |
# |
$a 20130226d2012 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 001yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Качество педагогического образования
$f В. Д. Шадриков
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$c Логос
$d 2012
|
| 215 |
# |
# |
$a 199 с.
$c ил., табл.
$d 21 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 187―190 (82 назв.)
|
| 320 |
# |
# |
$a Указатели именной, предметный: с. 191―199
|
| 345 |
# |
# |
$9 1000 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2719
$a ПЕДАГОГИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26286
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23000
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar50448
$a КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2661227
$a МЕТОДОЛОГИЯ ПЕДАГОГИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9225
$a ДИДАКТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar27213
$a РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2119226
$a ОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar70832
$a РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar57232
$a Российская Федерация
$2 BY-auth
|
| 660 |
# |
# |
$a e-ru
|
| 675 |
# |
# |
$a 378.6:37:378.014.6
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.02
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.75
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.01
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2640005
$a Шадриков
$b В. Д.
$g Владимир Дмитриевич
$c доктор психологических наук
$f род. 1939
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20130226
$g psbo
|
