|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 iz4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000874074 |
| 005 |
20180511160924.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20121120d2012 wp y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
$d rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a zz
|
| 200 |
1 |
# |
$a Дифференциация довузовской подготовки: исторический аспект
$f А. И. Базык
|
| 215 |
# |
# |
$c ил.
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: 13 назв.
|
| 330 |
# |
# |
$a Анализ этапов становления и развития дифференцированного обучения в Республике Беларусь
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br137761
$1 2001
$v 2012. ― № 6. ― С. 8―12
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9545
$a ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar31745
$a СРЕДНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar21289
$a ШКОЛЫ (общеобразоват. учреждения)
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar70832
$a РЕФОРМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12380
$a ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43638
$a ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar13236380
$a ДОВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 373(476)(091)
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.01
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.25
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$a Базык
$b А. И.
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20121120
$g psbo
|
