|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000865852 |
| 005 |
20130114122326.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20121102d2012 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ac
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Развитие модельных представлений как средство интеграции учащихся в современный информационный социум
$e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
$e специальность 13.00.01 Общая педагогика, история педагогики и образования
$f Данько Ольга Александровна
$g [Институт содержания и методов обучения Российской академии наук]
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$d 2012
|
| 215 |
# |
# |
$a 18 с.
$c ил.
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 18 (7 назв.)
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2119226
$a ОБРАЗОВАНИЯ СИСТЕМА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43500
$a ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47722
$a СОЦИУМ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar47604
$a СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55617
$a СТУДЕНТЫ ВУЗОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar4456684
$a НЕЯЗЫКОВЫЕ ВУЗЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar40121
$a ЯЗЫКОВАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar8800945
$a ИНФОРМАЦИОННАЯ СФЕРА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43490
$a ИНТЕРНЕТ
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 19.31
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 20.01.04
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.01
$2 oksvnk
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar5399145
$a Данько
$b О. А.
$g Ольга Александровна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20121102
$g psbo
|
