|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000795171 |
| 005 |
20221124145431.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20120516d2012 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ac
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Проектирование и реализация индивидуальных траекторий обучения школьников программированию на базовом уровне
$e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
$e специальность 13.00.02 Теория и методика обучения и воспитания (информатика)
$f Кузнецов Николай Орестович
$g [Чувашский государственный педагогический университет им. И. Я. Яковлева]
|
| 210 |
# |
# |
$a Нижний Новгород
$d 2012
|
| 215 |
# |
# |
$a 20 с.
$c ил., табл.
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 19—20 (12 назв.), библиография в подстрочных примечаниях
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3274321
$a ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar12062
$a ИНФОРМАТИКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25723
$a ПРОГРАММИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45568
$a ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar64093
$a ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar5270287
$a ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МАРШРУТЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar68794
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 13.00.02
$2 oksvnk
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.25.09
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 20.01.45
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 28.29.59
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.85.25
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 50.05
$v 6
$2 rugasnti
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-ar5214711
$a Кузнецов
$b Н. О.
$g Николай Орестович
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20120516
$g psbo
|
