|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ia4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000778092 |
| 005 |
20120731155327.0 |
| 100 |
# |
# |
$a 20120330d2012 k y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a a m 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ac
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Особенности развития профессионально-педагогической направленности личности будущих учителей начальных классов на этапе учебно-профессиональной подготовки
$e автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук
$e специальность 19.00.07 Педагогическая психология
$f Андреева Екатерина Александровна
$g [Московский городской педагогический университет]
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$d 2012
|
| 215 |
# |
# |
$a 21 с
$c ил.
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 20—21 (11 назв.)
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35569
$a УЧИТЕЛЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55617
$a СТУДЕНТЫ ВУЗОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-br2204629
$a НАЧАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23000
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2653913
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3274321
$a ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 686 |
# |
# |
$a 19.00.07
$2 oksvnk
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.79
$2 rugasnti
$v 6
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar5276629
$a Андреева
$b Е. А.
$g Екатерина Александровна
$c педагог-психолог
$f род. 1982
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20120330
$g psbo
|
