|
|
|
|
|
00000ccm0a2200000 in4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000771272 |
| 005 |
20130430190511.4 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-6909-11-8
|
| 100 |
# |
# |
$a 20120319d2011 j y0rusy50 ca
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 125 |
# |
# |
$a zx
|
| 128 |
# |
# |
$a 9t
$c ka||
|
| 146 |
0 |
# |
$a b
$c 01kpf
$i 001a
|
| 200 |
1 |
# |
$a Нотный муравейник
$b Ноты
$e одиннадцать легких пьес для фортепиано
$f Галина Горелова
$g [редактор и составитель, от редактора Т. М. Градкова]
|
| 210 |
# |
# |
$a Барановичи
$c В. А. Грушевский
$d 2011
|
| 215 |
# |
# |
$a 27, [1] с.
$c ил.
$d 21 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Ступень
|
| 300 |
# |
# |
$a Перед нотным текстом стихи С. Маршака, Г. Ладонщикова, В. Набокова и др.
|
| 327 |
1 |
# |
$a Содержание: 1. Братец жук ; 2. Спрятавшиеся ежата ; 3. Спящий в берлоге ; 4. Рыжехвостая хохотунья ; 5. Колыбельная волчонка ; 6. Кот в сугробе ; 7. Озябшая муха ; 8. Осторожная синичка ; 9. Кот по имени Барсюта ; 10. Лисица на ледяной горке ; 11. Нотный муравейник
|
| 345 |
# |
# |
$9 125 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3729
$a БЕЛОРУССКИЙ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar71270
$a 21 ВЕК НАЧАЛО
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar26753
$a МУЗЫКАЛЬНАЯ ПЬЕСА
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2710019
$a ДЕТСКАЯ МУЗЫКА (муз. произведение)
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2720768
$a 2 КЛАСС ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2720782
$a 1 КЛАСС ДЕТСКОЙ МУЗЫКАЛЬНОЙ ШКОЛЫ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2743671
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ ДМШ
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2927853
$a СОЛО (муз. произведение)
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar87431
$a ФОРТЕПИАННАЯ МУЗЫКА (муз. произведение)
$2 BYGNR
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar87513
$a ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ ЦИКЛ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-242328
$a Горелова
$b Г. К.
$g Галина Константиновна
$c композитор
$f род. 1951
|
| 702 |
# |
1 |
$a Градкова
$b Т. М.
$4 220
$4 340
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20120319
$g psbo
|
