|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000720505 |
| 005 |
20220617092427.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-471-461-5
$b в переплете
|
| 100 |
# |
# |
$a 20111130d2011 f y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Гемостазиология в клинической и лабораторной практике
$e учебное пособие для слушателей системы последипломного медицинского образования
$f [В. С. Камышников и др.]
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c Адукацыя і выхаванне
$d 2011
|
| 215 |
# |
# |
$a 319 с.
$c ил., табл.
$d 22 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 305―319 (165 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 700 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7016
$a ГЕМАТОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar7040
$a ГЕМОСТАЗ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar13614
$a КЛИНИЧЕСКАЯ КАРТИНА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar15625
$a ЛАБОРАТОРНАЯ ДИАГНОСТИКА
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-SEK-ar4065667
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ КАДРОВ
$2 BYGNR
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 675 |
# |
# |
$a 612.115(075.9)
$v 4
$z rus
|
| 675 |
# |
# |
$a 616.151.5-074(075.9)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 76.29.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 686 |
# |
# |
$a 76.01.33
$v 6
$2 rugasnti
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-161814
$a Камышников
$b В. С.
$g Владимир Семенович
$c доктор медицинских наук
$f род. 1943
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-125823
$a Козарезова
$b Т. И.
$g Татьяна Ивановна
$c доктор медицинских наук
$f род. 1947
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-125826
$a Климкович
$b Н. Н.
$g Наталья Николаевна
$c доктор медицинских наук
$f род. 1969
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-663724
$a Степанова
$b Ю. И.
$g Юлия Игоревна
$c кандидат медицинских наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-493367
$a Алехнович
$b Л. И.
$g Лариса Игоревна
$c кандидат медицинских наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-614788
$a Козарезов
$b С. Н.
$g Станислав Николаевич
$c кандидат медицинских наук
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20111130
$g psbo
|
