|
|
|
|
|
00000caa2a2200000 iz4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000719173 |
| 005 |
20130430190326.4 |
| 100 |
# |
# |
$a 20111124d2011 fk y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
$d eng
$d rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a y z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a Педагогическая подготовка студентов как средство личностно-профессионального развития
$f О. Л. Жук
|
| 300 |
# |
# |
$a Резюме на русском и английском языках
|
| 330 |
# |
# |
$a На примере деятельности кафедры педагогики Белорусского государственного университета
|
| 463 |
# |
0 |
$1 001BY-NLB-br139562
$1 2001
$v 2011. ― № 2. ― С. 114―120
|
| 601 |
0 |
2 |
$3 BY-NLB-ar4785199
$a Белорусский государственный университет
$c Минск
$b Кафедра педагогики и проблем развития образования
$2 BY-auth
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar23000
$a ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45946
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2427159
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2084214
$a ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2741475
$a ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6610
$a ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar55617
$a СТУДЕНТЫ ВУЗОВ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar43638
$a ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar4578
$a Белорусская Советская Социалистическая Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 378.4(476-25).096-37(091)
$v 4
|
| 675 |
# |
# |
$a 378.4(476-25).096-37
$v 4
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.35.07
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.09.35
$2 rugasnti
$v 6
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2656158
$a Жук
$b О. Л.
$g Ольга Леонидовна
$c доктор педагогических наук, профессиональное образование
$f род. 1959
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20111124
$g psbo
|
