|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000703870 |
| 005 |
20121009143652.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-5-91447-047-7
|
| 100 |
# |
# |
$a 20111007d2010 ftwy0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a RU
|
| 105 |
# |
# |
$a y j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Как сохранить здоровье, работая в школе
$e учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700.62 Педагогика
$f С. А. Котова, В. А. Кулганов
|
| 210 |
# |
# |
$a Москва
$c Школьные технологии
$d 2010
|
| 215 |
# |
# |
$a 191 с.
$c табл.
$d 20 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Praktika
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 189―190 (29 назв.), библиография в подстрочных примечаниях
|
| 345 |
# |
# |
$9 1500 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar22968
$a ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar35569
$a УЧИТЕЛЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26308
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar25334
$a ПРЕПОДАВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar32258
$a СТРЕССЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar10919
$a ЗДОРОВЬЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26570
$a ПСИХОПРОФИЛАКТИКА
$2 DVNLB
|
| 608 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar2267181
$a УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
$2 BYGNR
|
| 675 |
# |
# |
$a 373.015.323(075)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.79
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.01.33
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 15.81.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 700 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar3141426
$a Котова
$b С. А.
$g Светлана Аркадьевна
$c кандидат психологических наук
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-342709
$a Кулганов
$b В. А.
$g Владимир Александрович
$c доктор медицинских наук
$c педагог-психолог
$f род. 1950
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20111007
$g psbo
|
