|
|
|
|
|
00000cam0a2200000 ib4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000688264 |
| 005 |
20130430190130.1 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-985-503-146-9
|
| 100 |
# |
# |
$a 20110811d2011 tqwy0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
# |
$a rus
|
| 102 |
# |
# |
$a BY
|
| 105 |
# |
# |
$a a j 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a ga
|
| 200 |
1 |
# |
$a Организация взаимодействия участников процесса профессионального обучения лиц с особенностями психофизического развития
$e методические рекомендации
$f [Н. А. Бубырь и др.]
|
| 210 |
# |
# |
$a Минск
$c Республиканский институт профессионального образования
$d 2011
|
| 215 |
# |
# |
$a 19 с.
$c ил.
$d 20 см
|
| 320 |
# |
# |
$a Библиография: с. 14―15 (24 назв.)
|
| 345 |
# |
# |
$9 50 экз.
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar26286
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar64093
$a ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar2939212
$a ЛИЦА С ОСОБЕННОСТЯМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar6452
$a ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3324025
$a ПРИЕМ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar34768
$a ТРУДОУСТРОЙСТВО
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar45928
$a ПАТРОНАТ
$2 DVNLB
|
| 607 |
# |
# |
$3 BY-NLB-ar77427
$a Беларусь, Республика
$2 BY-auth
|
| 615 |
# |
# |
$a Белорусский национальный документ
|
| 660 |
# |
# |
$a e-bw
|
| 675 |
# |
# |
$a 376.09(476)(072)
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.01
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.29.41
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.01.33
$2 rugasnti
$v 6
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2749116
$a Фалевич
$b Е. Ю.
$g Елена Юрьевна
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar4386526
$a Щербацевич
$b В. Н.
$g Валентина Нарзулаевна
$c педагог
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-NLB-ar2656619
$a Бубырь
$b Н. А.
$g Николай Алексеевич
$f род. 1953
|
| 701 |
# |
1 |
$3 BY-SEK-671259
$a Бурчиц
$b Н. П.
$g Наталья Петровна
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20110811
$g psbo
|
