|
|
|
|
|
00000cam2a22000003ij4500 |
| 001 |
BY-NLB-br0000687950 |
| 005 |
20110928094238.0 |
| 010 |
# |
# |
$a 978-83-7306-413-3
|
| 010 |
# |
# |
$a 978-83-7363-994-2
|
| 100 |
# |
# |
$a 20110809d2009 k y0bely50 ba
|
| 101 |
0 |
# |
$a fre
|
| 102 |
# |
# |
$a PL
|
| 105 |
# |
# |
$a a z 000yy
|
| 109 |
# |
# |
$a aa
|
| 200 |
1 |
# |
$a L'enseignement / apprentissage du français langue étrangère. Réfléchir et agir
$f textes réunis par Urszula Paprocka-Piotrowska, Jolanta Zając
|
| 210 |
# |
# |
$a Lublin
$c TN KUL
$c Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
$d cop. 2009
|
| 215 |
# |
# |
$a 465 с.
$c іл.
$d 24 см
|
| 225 |
1 |
# |
$a Prace Wydziału Historyczno-Filologicznego
$f Towarzystwo Naukowe Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II
$v 153
|
| 320 |
# |
# |
$a Бібліяграфія ў канцы артыкулаў і ў падрадковых заўвагах
|
| 345 |
# |
# |
$9 300 экз.
|
| 461 |
# |
1 |
$1 001BY-NLB-br417909
$1 2001
$v 2009,№153
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar36503
$a ФРАНЦУЗСКАЯ МОВА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar11819
$a ЗАМЕЖНЫЯ МОВЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar3237622
$a ВЫВУЧЭННЕ МОВЫ
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar9226
$a ДЫДАКТЫКА
$2 DVNLB
|
| 606 |
0 |
# |
$3 BY-NLB-ar18097
$a МЕТАДАЛОГІЯ
$2 DVNLB
|
| 675 |
# |
# |
$a 37.016:811.133.1
$v 4
$z rus
|
| 686 |
# |
# |
$a 16.41.21
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 16.31.51
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.07
$2 rugasnti
$v 6
|
| 686 |
# |
# |
$a 14.07.09
$2 rugasnti
$v 6
|
| 702 |
# |
1 |
$a Paprocka-Piotrowska
$b Urszula
$4 220
|
| 702 |
# |
1 |
$a Zając
$b Jolanta
$4 220
|
| 801 |
# |
0 |
$a BY
$b BY-HM0000
$c 20110809
$g psbo
|
